<注音小遊戲三>
<注音小遊戲三>
前面介紹的兩個階段都是不需要指出或寫出對應的注音符號。當孩子可以掌握前面兩個階段時，就可以進階開始認注音符號了!
首先可以先準備注音符號卡(如圖)，以遊戲的方式讓孩子辨識。可以先從兩張字卡開始再慢慢增加。
先告訴孩子每張注音符號卡對應的讀音，接著唸出其中一個讀音，以手或板子拍對應的注音符號卡。
重複幾輪後孩子就可以記住對應的注音符號了!當熟悉後每次增加一張注音符號卡。每個孩子需要的時間不同，以孩子的步伐慢慢練習喔！
前面介紹的兩個階段都是不需要指出或寫出對應的注音符號。當孩子可以掌握前面兩個階段時，就可以進階開始認注音符號了!
首先可以先準備注音符號卡(如圖)，以遊戲的方式讓孩子辨識。可以先從兩張字卡開始再慢慢增加。
先告訴孩子每張注音符號卡對應的讀音，接著唸出其中一個讀音，以手或板子拍對應的注音符號卡。
重複幾輪後孩子就可以記住對應的注音符號了!當熟悉後每次增加一張注音符號卡。每個孩子需要的時間不同，以孩子的步伐慢慢練習喔！
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